Arte y Comunicación

                                 ¡Hola, Grupo 3!

En este curso vamos a compartir saberes que nos permitirán reflexionar sobre cómo se conforma nuestro PLE.

El concepto que vamos a trabajar sobre la alfabetización informacional es:

*Aprender a buscar información y tamizar fuentes y  recursos en la web.

¿Cómo aprendemos como docentes en la Web?

Disfrutemos de este video en el que Jordi Adell  sintetiza lel concepto sobre el PLE: 

http://youtu.be/PblWWlQbkUQ

Pensemos:

- ¿qué es? ¿para que se utiliza? 

- cuáles son las herramientas complementarias que facilitan la gestión de un PLE?

- ¿cuál es su importancia en nuestro trabajo áulico? 

Bibliografía 

Mark Prensky : nativo e inmigrante digital

http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-NATIVOS%20E%20INMIGRANTES%20DIGITALES%20(SEK).pdf

Actividad en el blog

Ahora, comenzamos a buscar en la Web recursos que nos sean útiles para armar nuestro PLE.

Ustedes van a tener que agregar en este blog enlaces, videos, entre otros que nos remitan a la temática que hemos seleccionado.

¡Los espero!

Pueden editar, cambiar, agregar en este blog lo que deseen.

Todo el grupo realizará los comentarios en el mismo.

¡Adelante! ¡Manos a la obra!

Clase 2

            Aquí vamos a poder ir incorporando enlaces, videos, entre otros que permitan ir armando nuestro PLE.

Por eso, al colocar nuestro enlace tendremos que describir brevemente de qué se trata.

Ejemplo: 

Literatura gauchesca; Biblioteca Cervantes.

http://www.cervantesvirtual.com/portales/literatura_gauchesca/

Ahora, ¡manos a la obra!

Mentira la Verdad

El consumo es un acto individual que se realiza en un contexto social y como tal está atravesado por distintos factores, económicos, históricos, psicológicos y culturales. Por lo tanto, la manera en que consumimos hoy es el resultado de múltiples y complejos procesos.

Estamos acostumbrados a tener una particular mirada sobre el mundo y, en ocasiones, nuestra forma de pensar nos parece inobjetable. Sin embargo, ¿qué sustenta nuestras ideas? ¿Hay una sola forma de pensar la realidad o el estado de las cosas? Con el discurso filosófico como aliado, Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas. Mentira la verdad, un programa hecho para jóvenes, pero para consumir a toda edad; una propuesta para reflexionar sobre lo que respalda nuestros juicios de valor, pero también para pensar las razones que, a lo largo de los años, han hecho visibles algunos hechos sobre otros y han sustentado las historias que nos cuentan sobre un país, una región, una sociedad. - 

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=50587